Комунальний заклад "Нікопольська середня загальноосвітня школа І-ІІІ сту...

 

 

Календарний план роботи

з дослідно-експериментальної роботи закладу на 2020/2021 навчальний рік

№ з/п	Зміст заходів	Термін виконання	Відповідальні
1	Участь у конференціях, проблемних семінарах з питання обміну досвідом шкіл, які працюють над експериментом	протягом року	Адміністрація школи, творча група
2	Спланувати роботу творчої групии з впровадження експериментального дослідження	вересень, 2020р.	Чеканова О.Е., заступник директора з НВР, відповідальна за дослідно-експериментальну роботу у закладі
3	Прийняти участь у конкурсах, турнірах, змаганнях різного рівня	протягом року	Тимофєєва Г.В.,педагог-організатор, творча група
4	Провести методичну раду з теми: «Компетентне використання інноваційних, авторських ідей, знахідок та надбань педагогів навчального закладу, їх практичне втілення у життя шкільного колективу»	грудень, 2020р.	Чеканова О.Е., заступник директора з НВР, творча група
5	Продовжувати накопичення ідей, інформації, літератури, необхідної для реалізації експериментальної роботи.	протягом року	Нечипоренко Л.А – бібліотекар школи
6	Підтримувати співпрацю з громадськими організаціями з питань сталого розвитку	протягом року	Тимофєєва Г.В.,педагог-організатор, творча група
7	Проведення тренінгів, спрямованих на формування: комунікативних та соціальних компетенцій; активної життєвої позиції; екологічної свідомості; розвиток емоційного інтелекту.	протягом року за окремим планом	Чеканова О.Е., заступник директора з НВР, творча група
8	Провести конкурсу малюнків «Стійкий розвиток суспільства, як я це розумію»	Листопад, 2020 р.	Нечипоренко Л.А., вчитель ОТМ
9	Робота батьками. Круглий стіл «Принципи сталого розвитку»	Листопад Березень	Чеканова О.Е., заступник директора з НВР, творча група
10	Квест-тиждень «Освіта для сталого розвитку»».	Квітень, 2021р.	Чеканова О.Е., заступник директора з НВР, творча група
11	Продовжувати реалізацію шкільного проекту «Шкільне подвір’я – наше обличчя»	щочетверга	Тимофєєва Г.В.,педагог-організатор, класні керівники
12	Провести семінар - практикум: «Реалізація сучасних інноваційних технологій навчання на засадах компетентнісного підходу у контексті випереджаючої освіти для сталого розвитку»	січень, 2021р.	Чеканова О.Е., заступник директора з НВР, творча група
13	Провести та узагальнити результати моніторингових досліджень: Внутришкільний моніторинг діяльності педагогічних працівників в умовах експериментальної роботи закладу; Моніторинг загальноосвітньої підготовки учнів; Психолого-педагогічний моніторинг «Формування соціально компетентної особистості».	травень, 2021р. грудень, 2020 р. квітень, 2021р.	Чеканова О.Е., заступник директора з НВР, творча група

 

ЩО ТАКЕ ЦІЛІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ?

Цілі сталого розвитку (ЦСР), які ще називають “Глобальними цілями” — це загальний заклик до дій, спрямованих на те, щоб покінчити з бідністю, захистити планету і забезпечити мир і процвітання для всі людей у світі.

Вказані 17 Цілей є розвитком успіху Цілей розвитку тисячоліття; крім того, серед інших пріоритетів, вони також охоплюють нові сфери, такі як кліматичні зміни, економічна нерівність, інновації, стале споживання, мир і справедливість. Цілі є взаємопов'язаними — ключем до успіху в одній із них є вирішення питань, загалом пов'язаних із іншими.

ЦСР працюють у дусі партнерства і прагматизму, і спрямовані на правильний вибір з метою стабільного підвищення якості життя для майбутніх поколінь. Вони містять чіткі орієнтири та цільові показники, які всі країни мають запровадити відповідно до власних пріоритетів і екологічних проблем світу загалом. ЦСР є інклюзивним порядком денним. Вони усувають основні причини бідності та об'єднують нас для запровадження позитивних змін для людей і планети. “Підтримка Порядку денного до 2030 року є одним із головних пріоритетів ПРООН”, - заявила Адміністратор ПРООН Хелен Кларк. “ЦСР надають нам загальний план і порядок денний для вирішення деяких нагальних проблем, що стоять перед нашим світом, таких як бідність, кліматичні зміни та конфлікти. ПРООН має досвід і знання, необхідні для досягнення прогресу і надання допомоги країнам на шляху до сталого розвитку”.

 

ЯКА РОЛЬ ПРООН?

ЦСР набули чинності у січні 2016 року, і вони лежатимуть в основі політики та фінансування ПРООН протягом наступних 15 років. Як основне агентство ООН у сфері розвитку, що працює майже у 170 країнах і територіях, ПРООН має унікальні можливості для досягнення Цілей.

Наш стратегічний план зосереджується на основних сферах, таких як боротьба проти бідності, демократичне управління та миробудівництво, кліматичні зміни та ризики стихійних лих, економічна нерівність. ПРООН надає підтримку урядам в інтеграції ЦСР до національних планів і стратегій розвитку. Ця робота вже здійснюється — ми надаємо підтримку багатьом країнам у зміцненні прогресу, вже досягнутого за Цілями розвитку тисячоліття.

Наші практичні результати у досягненні багатьох цілей забезпечили нам цінний досвід і експертні знання політики, що гарантує виконання цілей, визначених у ЦСР, до 2030 року. Але ми не можемо досягти цього самі.

Досягнення ЦСР потребує партнерства державних органів, приватного сектора, громадянського суспільства і громадян, завдяки чому прийдешнім поколінням ми залишимо планету у кращому стані.

З додатковими ресурсами, пов'язаними з ЦСР, можна ознайомитися за посиланням.

 

 

Вітаємо 🎉 Ви щойно зробили ще один крок до сталого способу життя

17 Цілей сталого розвитку ООН – це запорука і дороговказ для досягнення кращого й більш сталого майбутнього для всіх до 2030 року. Вони спрямовані на подолання глобальних викликів, що стоять перед людством, як от бідність і нерівність, негативні наслідки кліматичних змін, погіршення стану довкілля, війни, конфлікти і несправедливість.

Лише факт:

Перехід до екологічно чистої економіки може створити 24 мільйони нових робочих місць у світі до 2030 року

Отже, чи готові ви збагатити свої знання?

Проєкт «Онлайн-освіта задля сталого розвитку»  має на меті підвищити обізнаність та посилити потенціал представників трьох ключових груп: державних службовців усіх рівнів, малого та середнього бізнесу, громадського сектору.

7 березня класним керівником 6 класу Солдатовою Т.Б. проведено "Свято весни". Хлопці підготували щирі привітання для дівчат. А потім відбувся конкурс, у якому дівчата складали вірші, "готували" страви, малювали, декламували... Журі дуже серйозно оцінювали  конкурсанток. Жодна дівчина не була позбавлена уваги, кожна стала переможницею у певній номінації. А головний титул "Міс Весна" отримала Ніна Самойленко.